课程顾问岗位职责 一： 通过电话和面对面与家长沟通，挖掘家长实际需求，帮助家长了解公司的服务；为学生进行测评并制定切合实际的学习和进步方案；协助主管确保完成计划销售额，并确保利润率；进行老客户的回访及信息的反馈工作；在主管指导下开拓新市场，增加新客户。
课程顾问岗位职责1 岗位职责： 负责课程的推广工作并向顾客提供专业的课程体系讲解。 .为顾客设计符合其需求专业、个性化的课程体系， 并促成签约开始学习课程； 按时完成工作计划及每月课程课耗任务，建立并维护潜在顾客以及学员数据库。
岗位职责 老客户渠道的拓展； 新客户的开发； 客户财务管理学习顾问； 其他客户服务。 课程顾问岗位职责 篇19 职责描述： 负责接待客户来访，为客户提供专业全面的课程咨询，完成招生目标。 负责电话回访及试听课邀约，建立及维护好家长与学校沟通的渠道。
1、负责管理和指导信息化咨询、设计项目，监控项目的进度、质量和成本。 与客户沟通，了解需求，进行项目调研，并确认需求。 负责信息化方案的整体控制、技术支持和方案撰写。 熟悉政府信息化相关的政策和要求。 熟悉政府采购招投标流程和相关要求。 完成公司领导和客户交办的其他业务。
2、负责智慧供热软件系统的安装、部署、调试、维护，为供热系统的优化运行提供技术咨询。
3、~~~咨询工程师也就是使我们通常所说的监理工程师，也就是FIDIC条款内所说的工程师。工程索赔一般涉及投资人、发包人、承包人、工程师。
4、绿色建筑工程师的工作贯穿于绿色建筑的立项、规划、设计、审图、施工、监理、检测、竣工验收、核准销售、维护、使用等项目的全生命周期内的不同阶段。
5、我看有4点：三者服务性质、服务目的不同，造价师是把具体工程实体转换为标准价格，主要服务于招投标、工程预算、工程决算、工程投资核算等；咨询工程师是提供技术服务的，主要服务技术某项薄弱的对象；监理工程师具有某项工程技术特长，又取得工程监理岗位资格，从事工程监理，服务对象是建设单位。
6、一）遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并符合下列条件之一的，均可申请报名参加咨询工程师（投资）职业资格考试：取得工学学科门类专业，或者经济学类、管理科学与工程类专业大学专科学历，累计从事工程咨询业务满8年。
最后，心理健康教育教师需要具备高度的责任心和敬业精神。他们应该把学生的身心健康放在首位，关心学生的成长和发展，并为学生提供及时、有效、专业的心理健康教育服务。此外，他们还应该不断学习和提高自己的专业素养，为学校心理健康教育事业做出更大的贡献。
请结合心理健康教育教师的岗位职责论述如何成为一名合格的心理健康教育教师如下：能组织好教育教学活动作为一名合格的心理教师，应该具备教师基本的教育教学能力：包括教育教学组织能力，教学设计的能力，教学表达能力，能对学生进行简单的心理咨询和心理治疗。
心理政府教育教师的岗位职责要狠，成为一名合格的心理健康教育老师，必须把握你所在阶段的心理特点，然后结合实际情况对他们进行心理疏导和心理帮助。
善于做好自身的心理调节及保健工作。要了解自我，辩证地看待自己的优缺点。要学习心理卫生和心理健康知识，掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力。
结合心理健康教育教师的岗位职责论述成为一名合格的心理健康步骤如下：首先要具有高度的责任感，教师要热爱学生，关心学生，理解学生，有高度的思想道德修养。其次要有积极的情感，教师的情感对学生有直接的感染力，尤其在低年级，这种感染力的作用更为突出。
教育咨询师的工作内容 （1）对咨询者进行专业的学习诊断，检测学生的学习类型、学习目标、记忆方法、学习心略、时间管理、应试技能、学习潜能等多项学习的内在因素。（2）分析、诊断学生的学习状况，制定辅导计划与方案。
教育咨询师是专门从事教育咨询工作的专业人员。他们的主要任务是为学生提供个性化的教育规划、职业规划和升学指导等咨询服务。详细解释： 个性化教育规划：教育咨询师会通过与学生的交流，了解他们的兴趣、特长、学习风格以及未来的职业倾向。
教育咨询师工作内容：对咨询者进行专业的学习诊断，检测学生的学习类型，学习目标，记忆方法，学习心略，时间管理，应试技能，学习潜能等多项学习的内在因素。分析，诊断学生的学习状况，制定辅导计划与方案。
家庭教育咨询。提供家庭教育指导服务，帮助家长改善亲子关系、认识学习、认识教育，成为子女教育优秀的“学习教练”，并为家长自我教育、自我发展提供学习咨询。教育咨询师就业前景：学习指导：为孩子升级思维方式、释放大脑潜力、成功完成学习提供专业的一站式服务。
增强教师学习指导能力；改善亲子教育，促进家庭和谐；倡导终身学习，激发潜能，优化生涯发展。职业分类：本职业根据服务对象的差异，共分三个类别：学前教育咨询师为学龄前儿童及家长提供教育咨询服务；中小学教育咨询师为中小学生及家长提供教育咨询服务；成人教育咨询师大中专院校及成人提供教育咨询服务。