在线教育和互联网教育的区别是概念不同、教学互动要求不同、对教学即时性要求不同、概念不同在线教育是通过计算机互联网，或是通过手机无线网络，在一个网络虚拟教室与教师进行网络授课、学习的方式。互联网教育是一种基于网络的学习行为，即通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和学习。
网络教育一般指远程教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。而在线教育一般指在线教育即e-Learning，或称远程教育、在线学习，现行概念中一般指的是指一种基于网络的学习行为，与网络教育概念相似。
传统教育的优点是上课可以面对面，可以增加课堂互动的，有利于提高学习的效率，缺点是比较耗费时间互联网教育的优点是可以让教育更加的方便，因为互联网是比较自智能的而且缺点可能效率并不是太高，没有面对面导致互动会比较。
在上课中几百美元，在线教育可能足够了数百笔钱。服务监督优势，在线教育依赖于互联网，所以父母可以轻松了解孩子的进步，学习，以及课程一般都有录音的功能，所以父母也可以随时倾听，一旦它是发现教师的教学内容不好，也可以随时监督。这对父母和学生来说是一个更有吸引力的地方。
1、三端：学生端、教师端、教务端。一平台：服务平台（资源供应，数据分析）。互联网教学策略 随着信息技术的发展，互联网为教学提供了多种教学变革，六种“新课”——快课、微课、翻转课堂、慕课、私播课（Small Private Online Course， SPOC）、云课堂应运而生。广泛应用于课堂教学。
2、互联网+教育是指利用互联网技术，将传统教育与现代信息技术相结合，实现教育资源的共享和教学方式的创新。互联网+教育的应用形式包括在线教育、远程教育、移动教育等。通过互联网+教育，学生可以随时随地获取教育资源，教师可以更加高效地进行教学和管理。
3、在线教育，最开始出现的是线下的各种教育机构（如新东方），然后会出现平台型网站（如YY教育），再到媒体型网站（或者说聚合型平台，如百度文库新上线的课程产品）。教育本质是服务，酒店本质也是服务，所以自然会有类似之处，也自然会O2O，那么酒店行业如何被互联网颠覆的，是需要在线教育从业者认真思考的。
生活服务类：这类业务涉及日常生活的各个方面，提供便捷的在线服务。例如，在线外卖、出行叫车、在线医疗咨询等。 设备设施类：指的是提供网络硬件设施和云服务等的业务。例如，云计算服务、网络托管、服务器租赁等。
互联网业务主要分为以下几类：生活服务类设备设施类大众消费类商业服务类细化下来就是：新媒体：不再局限于旧媒体展示方式报纸、电视更是以新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如微信公众、UC大鱼号、今日头条、电梯电视、移动电视、网络、等可以给人输出内容刺激的媒体。
互联网行业是指从事互联网运行服务、应用服务、信息服务、网络产品和网络信息资源的开发、生产以及其他与互联网有关的科研、教育、服务等活动的行业的总称。互联网行业共分为八大类，分别为移动互联网、电子商务、社交网络、网络营销、网络媒体、网络娱乐、网络服务和数据行业。
从事互联网信息科技专业领域内的技术开发、技术咨询、技术服务、技术转让、设计、制作各类广告，利用自有媒体发布各类广告，计算机软硬件的开发，通信系统自动化软硬件的开发，通信网络工程，通信系统设备的销售、安装、调试、维护等。
从事网络技术、信息技术、电子产品等领域内的技术开发、技术服务、技术咨询、技术转让，经营电子产品、电脑产品及配件等产品的销售，以及从事企业管理咨询等咨询服务类业务。计算机领域、计算机技术咨询服务、网络科技、网络技术、通讯工程、网络工程、电子计算机与电子技术信息、电脑网络设备销售。
互联网教育平台有： 网易云课堂 解释：网易云课堂是国内知名的在线教育平台，提供大量的在线课程。它涵盖了语言学习、职业技能提升、兴趣爱好培养等多个领域，为用户提供了丰富的学习资源。该平台引进国内外优质课程，并邀请知名专家、教授进行授课。
好未来 好未来是一家专注于教育科技的公司，其业务涵盖互联网教育多个领域。该公司提供丰富的学习资源和学习工具，助力学生个性化学习，旗下拥有如学而思网校等在线教育品牌。凭借其强大的教学数据库和技术能力，好未来不断创新教育模式，提升学习体验。 猿辅导 猿辅导是一家提供智能教育服务的公司。
传统互联网巨头：如网易云课堂、网易公开课、淘宝同学、YY教育、 百度文库+百度教育 传统教育行业在线教育业务：如新东方在线 、学而思网校、环球雅思网校、 尚德教育旗下的嗨学网 、学大教育的线上课程、华图网校。其他还有很多，不一一列举。
网络教育平台都有：MOOC网、学堂在线、 可汗学院、 网易公开课、网易云课堂。MOOC网 中国大学MOOC（慕课）是国内优质的中文慕课学习平台，它是由爱课程网携手网易云课堂打造的。
轻轻教育，是全国中小学全科辅导的互联网教育品牌，于2014年由原上海昂立教育创始人刘常科参与创办。网易云课堂，是网易公司打造的在线实用技能学习平台，该平台于2012年12月底正式上线，主要为学习者提供海量、优质的课程，用户可以根据自身的学习程度，自主安排学习进度。
中国数字科技馆是由中国科协、教育部、中国科学院共建的基于互联网传播的国家科普公共服务平台。中国数字科技馆以激发公众对科学的兴趣，提高公众科学素质为己任，面向全体公众开放，特别是青少年群体，建设一个网络科普园地。
1、“互联网+”是指利用互联网技术实现资源要素互联互通，共建共享。互联网+教育 互联网+教育是指利用互联网技术，将传统教育与现代信息技术相结合，实现教育资源的共享和教学方式的创新。互联网+教育的应用形式包括在线教育、远程教育、移动教育等。
2、首先，产业互联网是指将互联网技术应用到传统的制造业、农业、交通运输等领域中，实现资源、工具、设备等要素的联接和协同，推进工业数字化转型。相比之下，消费互联网则是以人民群众日常生活的需求为主要导向，为用户提供在线购物、社交娱乐、旅游出行等各类消费服务。
3、所谓的互联网+项目是指利用互联网信息技术，实现互联网与传统产业融合的项目，这些项目通过优化生产要素、更新业务体系、重构商业模式等手段来实现经济的转型与升级。在实际应用中，互联网+已经应用于工业、金融、交通、旅游、医疗、农业、教育等多个领域。更多信息可以查看提供的网页链接。
4、数字经济作为经济学概念的数字经济是人类通过大数据（数字化的知识与信息）的识别—选择—过滤—存储—使用，引导、实现资源的快速优化配置与再生、实现经济高质量发展的经济形态。
5、数字经济是指以信息技术为基础，以数字化、网络化和智能化为主要特征的经济形态。在数字经济中，信息被视为重要的生产要素和资源，充分利用互联网、大数据、人工智能等数字技术，实现数据的高效获取、处理和利用。数字经济涵盖了各个领域，如电子商务、数字金融、智能制造、云计算等。
6、平台体系：面向制造业数字化、网络化、智能化需求，构建基于海量数据采集、汇聚、分析的服务体系，是支撑制造资源泛在连接、弹性供给、高效配置的载体。工业互联网平台实现工业全要素、各环节信息互通的关键枢纽，连接各种工作场所的人员，以支持更为智能的设计、操作、维护以及高质量的服务与安全保障。
互联网+教育的意义：拓展教育边界、提高教育质量和效率、促进教育公平和资源共享、培养创新能力。拓展教育边界 互联网+教育可以突破传统教育的时空限制，使得教学不受时间和地点的限制，学生可以随时随地接受教育以及自学。
互联网时代，教育完全突破时空限制，一根网线和一台终端就可以链接全世界的教育课件，全民教育和终身教育成为现实。无论何地，人们都可以利用碎片化的时间从互联网获得教育，是真正意义的“活到老，学到老”，“受教育年限”的概念将逐渐消失。“互联网+教育”将重新定义学校和老师。
互联网环境对学生来说是时空的，宽松的学习氛围更可以使学生发挥他们的聪明才智，他们可以在学习活动中相互启发、协作交流，学会交流与合作。网络背景下学生学习有较强的独立思维能力，不迷信教师，能批判地学习。
互联网＋是现在的主流思想，其意义是把传统的生产、销售、运营乃至生活方式都以互联网的思维进行全新的诠释。互联网＋教育也是最近的热门话题，那么互联网＋教育＝什么呢？答案是教育对教育的变革。首先是对教学思维及模式的改变。传统的教学是以老师为主体，老师教，学生听讲。
网络教育，即通过互联网进行的教育活动，是现代信息技术与教育结合的产物。随着互联网技术的不断发展和普及，网络教育在全球范围内得到了迅速的发展和广泛的应用。
网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。