除了到各类学校做教师以外，许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业，职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。
图书馆和信息服务行业：作为图书管理员或教育信息资源专家，提供教育文献检索、教育资源整合等服务。
职业技术教育学的毕业生就业选择广泛。除了在各类学校担任教师，他们还有机会进入各种行业和机构，如出版社、电视台、杂志社和企业的人力资源部门。在这里，他们可以从事多种职业，例如指导咨询、图书管理、媒体研究以及学校的社会工作等。
职业技术教育硕士研究生的就业方向是多元化的，涵盖了教育、管理、咨询、研究等多个领域。以下是一些主要的就业方向：教育机构：职业技术教育硕士研究生可以在各类教育机构中担任教师、讲师、教研员等职务，进行职业技能的教学和研究工作。这些机构包括职业技术学校、高等职业院校、成人教育学院、企业培训中心等。
我的公司目前依然是在实行996，我们公司正在处于发展的过程当中，996的工作制度是有利于公司的发展的。虽然我们公司也在实行996的工作制度，但是我们公司的很多人其实并不反对，因为我们公司所能够给予的工资待遇还是比较不错的。
近日，委员建议对996工作制进行监管，随后相关话题立即登上微博热搜榜第一。在热搜的下方，网友直呼支持！“真实！这个能管好，我一辈子感谢他！”、“好，如果成功了，这人应该被载入史册”等评论滔滔不绝。
下班以后的时间是我自己的，我可以自己决定该做些什么。我们在公司上班的时间大多都是八到10个小时，这个时间我们会在公司里面认真的工作，在正常的工作范围之内，我们也会完成公司给我们制定的绩效考核。
在过去，许多人可能只听说过996工作制，但并不清楚其具体含义。996工作制是指员工从早上9点工作到晚上9点，每周工作7天中的6天。这种工作模式常见于互联网公司，也往往与年轻人相关。996工作制在网上引发了广泛讨论。我个人不认同这种工作模式，因为它等同于以健康换取金钱。
我支持委员的建议，应该对996工作制进行监管。应该减少996的工作状态。在现在互联网盛行的年代，有很多公司都盛行着996工作制。甚至在前几年还有过程序员提出996的抗议。但是却没有得到任何的效果。还有很多互联网老板在媒体上对996工作制进行评价。
人大代表建议对996工作制进行监管。对于996工作制度，很多人不懂得什么是996。其实996就是早上9点上班，一直工作到晚上9点。每周只休息一天。这就是所谓的996，让很多劳动者维权困难。所以委员建议对996工作制进行监管。现如今的社会压力是特别的大，每个人都想拥有一份稳定的工作。
