1、学生的背景条件可以用软硬条件来进行划分：①硬件：SAT、ACT、托福；②软件：课外活动、社会实践、论文的发表及实验室的研究背景等。在硬件条件上，学生之间往往相差不多，很难分出胜负。而学生想要脱颖而出，就需要在软件条件上想办法。因为很多时候，申请成功与否的关键就在于你的软实力。
2、软件条件：如果有参加过与申请专业相关的课外活动、社会实践，或者发表过与专业有关的论文，进行过相应的实验室研究经历的话，都会让你的专业背景有很大的提升，而这一点也是不少美国学校所看重的。根据经验，申请美国留学的学生相关成绩很可能相差无几。
3、在美国大学辩论队和虚拟法庭几乎与篮球队和足球队一样重要。参加辩论队及虚拟法庭能够帮助学生提升思辨能力以及分析能力。因此这样的课外活动格外受到美国招生官的青睐。辩论赛不仅在中学阶段风靡，而且在大学阶段也是一个重要的学生活动。美国大学需要优秀的辩论队队员，就如同大学中需要优秀的篮球队员一样。
4、不仅在国内，对美国的学生来说，写作能力薄弱普遍性的问题。但是在申请美国高校的时候，写作能力又是能否成功申请到大学的关键因素。因此，积极参与文字编辑类活动，锻炼自己的文字能力，对成功申请美国留学有着很大的助力。参加体育活动（Sports）现在有许多学生参加体育课外活动。
5、课外活动是美国申请必不可少的一项考察标准。优秀的课外活动还可以为自己的申请加分。
6、那么究竟什么样的活动才是美国大学所青睐的呢？参加什么样的课外活动会对我的录取起到决定性作用呢？这是大部分申请人所关注的问题，但同时也是大部分申请人最易陷入误区的地方。 很多人认为美国招生办一定喜欢那些具有国际性背景的学生，于是想法设法都要去美国参加某个夏令营或summer course。
1、为什么这几年内卷越来越严重呢？除了老板的良心这个主观原因之外，另一个客观原因是经济发展速度下降了，蛋糕不容易做大了。
2、精字的拼音是jīng ； 精字的解释：（1）（形）经过提炼或挑选的：～盐|～金。（2）（名）提炼出来的精华：酒～|鱼肝油～。（3）（形）完美；最好：～彩|～益求～。（4）（形）细（跟‘粗’相对）：～密|～确|～巧。（5）（形）机灵心细：～明|～干|这孩子比大人还～。（6）（动）精通：博而不～|～于针炙。
3、正式确诊自己是【职场水母】是一个网络流行梗，职场水母是指在职场上表现得软弱无力、缺乏主动性和决断力的人。这个词源自水母的形象，水母在水中漂浮，没有方向感，容易被周围的环境和他人的影响所左右。在职场上，职场水母往往缺乏自信心，不敢表达自己的意见和需求，容易被他人操控和压制。
4、传统的黑人饭常常指的是一种简单的搭配，例如将白米饭搭配炖煮的肉汤和蔬菜来食用，色泽较深。而白人饭则是名字的反义词，意思是精致高级的餐食搭配，通常是指用多种菜肴搭配精美的主食，比如寿司、生鱼片、西式菜肴等。在中国互联网上，“白人饭”这个词很快就引起了热议和关注。
5、什么是高升？这个词汇通常用来描述一个人或事物的地位、水平或质量的提升。以下是关于“高升”的三个不同解释。首先，在职场中，“高升”指的是个人地位的提升。随着工作经验的积累和能力的增强，一个人的职位和薪资水平也会相应提高。
6、初读这本《金字塔原理》有些似曾相识的感觉，想了想，才发现这本书里提倡的观点和《麦肯锡方法》里传播的理念有异曲同工之妙。也难怪，两本书都是出自麦肯锡的顾问之手，两本书的精髓都是教授人思维的方法，教导人们将混乱的思路按照一种逻辑整理清楚，下面是我为大家带来的金字塔原理读后感，希望你喜欢。
1、李阳：李阳疯狂英语的创始人，2008年，李阳曾应邀来到江苏省兴化中学，和三千名兴中人面对面地交流，他的学习精神和成就以及优秀的学习方法受到了广大师生的欢迎和推崇，极大地促进了英语学习的提高。
2、我们都借助了大公司的专业平台以及各种优秀案例。所以学习更高层次的东西是对自己有好处的。最后是你一定要掌握一定的办公软件，一天超过12个小时都要与办公软件打交道，在入职之前，我对PPT的使用大概就是输入文字配图，然后加上一些动画，但入职之后，我的PPT水平呈阶梯状状一直在往上提升。
3、看着看着，不禁拍案叫绝：“这个华罗庚是哪国留学生？”周围的人摇摇头，“他是在哪个大学教书的？”人们面面相觑。最后还是一位江苏籍的教员想了好一会儿，才慢吞吞地说：“我弟弟有个同乡叫华罗庚，他哪里教过什么大学啊！他只念过初中，听说是在金坛中学当事务员。
4、贝瑞德系统 系统可以在任何时间、地点，使一个没有经验和背景的人做到成功运作，并且这样的模式不需要推荐多人，不用靠魅力，不需知名度……系统的“工具”就是打仗用的“枪”和“子弹”。贝瑞德系统的工具数量非常庞大，仅他们的工具目录就有十几页甚至更多，简直是超乎想像，这些都是几十年的经验积累而来的。
5、开学季是指寒暑假结束，各学校集中开学的时候。在这段时间，很多卖家商场通过这段时间针对学生搞一些促销活动，大多数是卖学生用得着或者想用的东西。
1、所以，我们一定要留出做活动的时间。课外活动并不是说要体现你到底取得多大的成就，有多少成绩，而是能不能把你的兴趣爱好体现出来，能不能把你对某些事情的热爱反映出来。
2、竞赛：参与国家级或省级竞赛，即便小规模竞赛，也能够为简历增色。海外交流：参与海外交换或暑期学校项目，不仅能够提升国际视野，还可能获得海外教授的推荐信，对申请博士有显著助益。志愿者活动/校内活动：参与志愿者或校内组织活动，展现个人品质、性格、能力及社会责任感，是提升软背景的有效方式。
3、第三：帮助未来学术发展，以及事业突破。背景提升的内容，一定是紧紧围绕着学业发展和事业突破两个核心点，有规划，有目标的进行。能够对于，学业，事业起到实际的促进作用。那么到底什么是背景提升活动？一般情况下，背景提升活动被分为三个大类，科研类，实践类，以及社会类。
1、领导性是要体现申请者的领导能力，提升申请的含金量。设计是规划课外活动的精华。只有把每一步都想清楚，每一点都考虑到，制定出完整且严密的方案，才能使自己的课外活动在众多申请者中脱颖而出，才能使自己所花费的时间和精力得到应有的回报。
2、随着美国留学人数逐年成倍增长，赴美留学已经不是太难的事情，但是想申请美国名校却绝非易事。究竟如何才能在千军万马的国际学生申请中脱颖而出呢？越来越多的家长和学生意识到，仅仅光有好的成绩是不够的，通过提升个人背景来加大自己的胜算显然成为另一重要途径。
3、美国一流大学更为看重的是申请者的软性条件，即综合素质，也就是刚才提到的课外活动。