1、中国式教育现代化是教育优质均衡发展的现代化。实现教育从基本均衡向优质均衡转变，是民之所需、国之所向。北京师范大学深入实施“优师计划”，大力推进“强师工程”，培养更多在基层教育领域留得住、干得好的“四有”好老师。一是增数量，大力选拔乐教适教的师范生。
2、十四五课题是指2021-2025年期间申报的研究课题。
3、全国十四五教育期刊是假的。“十四五”时期经济社会发展主要目标：经济发展取得新成效；改革开放迈出新步伐；社会文明程度得到新提高；生态文明建设实现新进步；民生福祉达到新水平；国家治理效能得到新提升。
4、全国教育科学十四五规划教育部重点课题，如《教育发展目标与推进策略研究》，同样关注教育领域的深度研究，盖章单位为全国科学规划课题管理办公室。医学课题国家卫生健康委“十四五”规划全国重点课题，如《医疗卫生资源区域配置策略研究》，聚焦健康领域，需在指定时间内完成，可通过医学科研课题网获取更多资讯。
5、地方层面。青岛市教育科学十四五规划课题目的是为了推进青岛市教育科学事业的发展，规划中可能包含对教育资源、教师队伍、教育教学改革、校园文化建设等方面的指导和安排。十四五规划是中国国家发展规划的重要组成部分，它旨在规划和推进国家在未来五年内的发展方向和目标，由国家层面制定。
1、十四五目标任务是指中国国家发展的战略规划，重点关注2021年至2025年期间的经济社会发展目标和任务。经济发展 在十四五期间，中国的经济发展目标是实现高质量的经济增长。这一目标包括提高经济结构的优化升级，推动创新驱动发展，促进数字经济和新兴产业的发展，加强供给侧结构性改革等。
2、“十四五”时期主要目标任务包括经济发展取得新成效、改革开放迈出新步伐、社会文明程度得到新提高、生态文明建设实现新进步、民生福祉达到新水平、国家治理效能得到新提升。
3、法律分析：重点项目有：第一，进一步强调要强化人工智能、量子信息、集成电路等国家战略科技力量。第二，提出要全面促进消费——“顺应消费升级趋势，提升传统消费，培育新型消费，适当增加公共消费”。
