特别是在大班额下，课堂教学的成功与否往往取决于课堂秩序的好坏。没有规矩不成方圆，要为课堂建立规则，课堂纪律是提高教学质量的保证。大班额背景下，许多学生没有形成自主学习的良好习惯，课堂秩序时常失控，教师普遍喊累，这严重影响课堂教学效果。如果我们教师再熟视无睹，听之任之，提高质量只能是空话。
提高教育基础设施建设 首先，学校和政府需要大力投入建设教育基础设施，包括扩建校舍、建设新校区等。同时，要加强校内教学设备建设，提高教学质量。这将有效地缓解学校大班和超大班的问题。
要破除教师一人独占课堂教学四十分钟的情况，使学生在课堂上也如教师一样拥有自主活动的时间；摆脱有学生被排除在教学之外的情况，使每一个学生都能够参与教学活动。
1、加强幼儿园安全管理：建议幼儿园加强安全设施的建设和维护，定期进行安全演练，提高师生的安全意识。提升教师专业素质：建议幼儿园加大对教师的培训力度，提供更多的专业发展机会，提升教师的教学能力和教育理念。
2、增加户外活动时间：幼儿园应该为孩子们提供更多的户外活动时间，让他们在自然环境中学习和玩耍，增强身体素质。提高教师素质：幼儿园应该定期对教师进行培训，提高他们的教育教学能力和专业素养，以便更好地教育和照顾孩子们。
3、合理规划经费使用，确保教育资源的有效投入。建立良好的园所文化，形成积极向上的教育氛围。通过这些措施的综合实施，可以有效提高幼儿园的教育质量，为儿童打下坚实的成长基础。
1、汪罗讲师有着丰富的背景，曾在人民解放军PLA服役后，相继在四通集团担任销售经理，美国强生大区经理，而后晋升至总监职位，服务过海王医药集团、麦肯光明广告、海格物流集团、美的电器集团以及松下中国等知名企业。